FAVORISER L'AUTONOMIE ET LE BIEN-ÊTRE d'un enfant avec un trouble du spectre de l'autisme
Accompagnement des enfants en situation de handicap
Formation créée le 30/06/2021. Dernière mise à jour le 01/10/2024.Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,9/10
(10 avis)
Type de formation
Formation à distanceDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
Oui
Cette formation est gratuite.
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FAVORISER L'AUTONOMIE ET LE BIEN-ÊTRE d'un enfant avec un trouble du spectre de l'autisme
Accompagnement des enfants en situation de handicap
L'apprenant sera en mesure de mettre en place un environnement sécurisant pour l'enfant, d'adapter l'accompagnement à ses particularités et de comprendre, prévenir et gérer les comportements-problèmes.
Version PDFObjectifs de la formation
- l'apprenant sera en mesure de mettre en place un environnement sécurisant pour l'enfant, d'adapter l'accompagnement à ses particularités et de comprendre, prévenir et gérer les comportements-problèmes.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professionnels de la petite enfance / assistante maternelle
- Professionnels de l’esthétisme
- Professionnels dans le milieu éducatif
- Professionnels médico-sociaux
- Personne en reconversion professionnelle
Prérequis
- Aucun pré-requis
- Une connexion internet et un ordinateur sont obligatoires pour réaliser la formation
Contenu de la formation
SAVOIRS
- Les principes de base des programmes globaux d'intervention recommandés par la HAS.
- Les stratégies favorisant l'autonomie, telles que la structuration et la visualisation des activités ou encore la guidance.
- Le besoin de prévisibilité et d'anticipation.
- La mise en place de jeux et d'activités.
- Les "comportements-problèmes" (HAS) : définition, caractéristiques et prévention.
- La gestion des stéréotypies, des particularités sensorielles et alimentaires.
SAVOIR-FAIRE
- Analyser les facteurs personnels et environnementaux freinant ou favorisant l’autonomie et le bien-être de l'enfant au quotidien.
- Aider l'enfant dans les actes du quotidien en le faisant participer et en utilisant les techniques appropriées ou le matériel adapté à ses besoins.
- Mettre en place des routines et des rituels, ou respecter ceux qui existent, en veillant à ce qu'ils n'envahissent pas le quotidien de l'enfant.
- Mettre en place des repères pour structurer le temps, l'espace, l'organisation des tâches et la transmission d'une information.
- Développer l'autonomie et les compétences de l'enfant dans les actes du quotidien ou les loisirs en s'appuyant sur ses centres d'intérêt et ses potentialités.
- Aider l'enfant à gérer son stress et ses émotions.
- Repérer et réduire les sources d'anxiété dans l'environnement de l'enfant.
- Repérer un comportement-problème et analyser son contexte d'apparition, ses manifestations et ses conséquences.
- Partager ses observations avec les parents et les professionnels pour comprendre la fonction du comportement-problème et trouver une solution.
- Contenir et apaiser l'enfant en cas de crise en s'appuyant sur les informations ou les outils transmis par les parents.
SAVOIR-ÊTRE
- Être disponible
- Être encourageant et valorisant
- Faire preuve de patience
- Être imaginatif
- Faire preuve d'une bonne résistance émotionnelle
Équipe pédagogique
Directrice des pépites du LOUP et formatrice: Carolane Gesret
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Tests de positionnement initial et final
- Evaluation certifiante: Etude de situation professionnelle numérique
- Auto-évaluation
- Projection
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certification sanctionnant la formation sous réserve de la réussite à l'examen de certification
Ressources techniques et pédagogiques
- Vidéos
- Documents supports (Quizz, images interactives)
- Exposés théoriques
- Mises en application
- Mise à disposition de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Satisfaction général de 9.8/10 Formation certifiée Qualiopi
Taux de satisfaction des apprenants
9,9/10
(10 avis)
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Mise en situation professionnelle numérique.
Modalité d'obtention
- Minimum 50% sur l'évaluation final
Détails sur la certification
- 1h d'évaluation, Acquisition à vie !
Lieu
Centre de formation Les pépites du loup
1 rue des mauriers 35400 St Malo
Capacité d'accueil
Entre 4 et 12 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Nous mettons tout en œuvre pour favoriser l'accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap (livret d'accueil de l'apprenant en situation de handicap sur demande)