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Des formations professionnelles concrètes!

Assistant(e) maternel(le)/ Garde d'enfant

Représentation de la formation : ACCOMPAGNEMENT dans les actes du quotidien et autonomie de l'enfant - MIAAQ21

ACCOMPAGNEMENT dans les actes du quotidien et autonomie de l'enfant - MIAAQ21

Formation à distance
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : ACCOMPAGNEMENT des enfants en MAM - AMAEMAM22

ACCOMPAGNEMENT des enfants en MAM - AMAEMAM22

Formation à distance
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : ADAPTER SA COMMUNICATION avec l'enfant

ADAPTER SA COMMUNICATION avec l'enfant

Formation à distance
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : APPROCHES PÉDAGOGIQUES PLURIELLES : Penser ses pratiques autrement

APPROCHES PÉDAGOGIQUES PLURIELLES : Penser ses pratiques autrement

Formation à distance
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : BIEN PORTER pour mieux accompagner,manipulations et déplacements

BIEN PORTER pour mieux accompagner,manipulations et déplacements

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : COLLABORER AVEC LES FAMILLES ET LES PROFESSIONNELS pour mieux accompagner un enfant avec un trouble du spectre de l'autisme

COLLABORER AVEC LES FAMILLES ET LES PROFESSIONNELS pour mieux accompagner un enfant avec un trouble du spectre de l'autisme

Formation à distance
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : COMMUNICATION ET ORGANISATION en équipe en MAM - AMCOMAM21

COMMUNICATION ET ORGANISATION en équipe en MAM - AMCOMAM21

Formation à distance
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : COMMUNIQUER avec un enfant présentant UN TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME

COMMUNIQUER avec un enfant présentant UN TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME

Formation à distance
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : COMPRENDRE LES ÉMOTIONS pour mieux accompagner l'enfant au quotidien

COMPRENDRE LES ÉMOTIONS pour mieux accompagner l'enfant au quotidien

Formation à distance
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : COMPRENDRE L'IMPACT DU NUMERIQUE pour mieux accompagner l'enfant et sa famille

COMPRENDRE L'IMPACT DU NUMERIQUE pour mieux accompagner l'enfant et sa famille

Formation à distance
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : COMPRENDRE POUR MIEUX ACCOMPAGNER: Les nouvelles connaissances sur le cerveau de l'enfant

COMPRENDRE POUR MIEUX ACCOMPAGNER: Les nouvelles connaissances sur le cerveau de l'enfant

Formation à distance
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : COMPRENDRE POUR MIEUX ACCOMPAGNER : les nouvelles connaissances sur le développement global de l’enfant

COMPRENDRE POUR MIEUX ACCOMPAGNER : les nouvelles connaissances sur le développement global de l’enfant

Formation à distance
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : CONSTRUIRE son projet d'accueil

CONSTRUIRE son projet d'accueil

Formation à distance
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : ÉTAT DE SANTÉ DE L’ENFANT : Les bonnes pratiques

ÉTAT DE SANTÉ DE L’ENFANT : Les bonnes pratiques

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : EVEIL DES ENFANTS: le jeu sous toutes ses formes

EVEIL DES ENFANTS: le jeu sous toutes ses formes

Formation à distance
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : ÉVEIL musical et artistique

ÉVEIL musical et artistique

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : FAVORISER L'AUTONOMIE ET LE BIEN-ÊTRE d'un enfant avec un trouble du spectre de l'autisme

FAVORISER L'AUTONOMIE ET LE BIEN-ÊTRE d'un enfant avec un trouble du spectre de l'autisme

Formation à distance
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : FAVORISER LE JEU LIBRE et aménager les espaces

FAVORISER LE JEU LIBRE et aménager les espaces

Formation présentielle
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : PARLER AVEC UN MOT ET UN SIGNE - Niveau 1

PARLER AVEC UN MOT ET UN SIGNE - Niveau 1

Formation à distance
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible
Représentation de la formation : PARLER AVEC UN MOT ET UN SIGNE- Niveau 2

PARLER AVEC UN MOT ET UN SIGNE- Niveau 2

Formation à distance
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : SE REPÉRER dans les troubles du spectre de l'autisme chez l'enfant

SE REPÉRER dans les troubles du spectre de l'autisme chez l'enfant

Formation à distance
Durée : 14 heures (2 jours)
Accessible
Représentation de la formation : S’INSCRIRE DANS UNE DÉMARCHE D’ACCOMPAGNEMENT personnalisé de l'enfant et travailler en collaboration

S’INSCRIRE DANS UNE DÉMARCHE D’ACCOMPAGNEMENT personnalisé de l'enfant et travailler en collaboration

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Accessible