BIEN PORTER pour mieux accompagner, manipulations et déplacements
MIPMD21
Formation créée le 09/11/2023. Dernière mise à jour le 14/03/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
À l’issue de la formation, l'apprenant sera en mesure de porter, de manipuler et de déplacer l’enfant au quotidien, en le positionnant comme acteur, afin de mieux l’accompagner dans son développement, tout en respectant les attentes des familles et en prenant soin de soi et de son confort physique.
Objectifs de la formation
- Savoir porter bébé en toute sécurité
- Manipuler bébé lors des déplacements
- Communiquer avec bienveillance avec les parents
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professionnels de la petite enfance / assistant(e) maternel(le)
Prérequis
- Etre à jour de son agrément (assistant maternel)
- Etre en contrat avec un particulier employeur
- Habiter dans le 35 ou départements limitrophes (22, 56, 44,49, 53, 50)
Contenu de la formation
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SAVOIRS
- L’historique du portage et le contexte socioculturel.
- Les différents types et dispositifs de portage, les principaux matériels et équipements de déplacement.
- Les apports du portage et ses fonctions dans le développement psychomoteur et affectif de l’enfant et en cas de situations spécifiques, telles que le reflux
- Les normes et les homologations en vigueur du matériel de transport pour les déplacements en voiture.
- Le cadre réglementaire et les recommandations liés aux déplacements extérieurs.
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SAVOIR-FAIRE
- Analyser ses propres représentations et appréhensions face au portage et mesurer leurs répercussions sur l’accompagnement de l’enfant.
- Manipuler et porter le jeune enfant en toute sécurité et en appliquant les appuis essentiels.
- Utiliser selon les recommandations en vigueur les dispositifs de portage, matériels de puériculture et de déplacement adaptés à ses besoins, ceux de l’enfant et aux demandes des familles.
- Utiliser les moyens de communication et les mots appropriés pour informer et rassurer l’enfant durant le portage, les manipulations et les déplacements
- Observer les évolutions des besoins de l’enfant et ses réactions corporelles et émotionnelles, ajuster sa posture et/ou le type de portage.
- Utiliser le matériel adapté et homologué pour tout déplacement en voiture
- Se prémunir des autorisations éventuelles pour sécuriser les déplacements extérieurs.
- Transmettre à l’enfant les règles de sécurité en formulant des messages clairs, positifs et adaptés à ses capacités.
- Adopter les postures prévenant les troubles musculosquelettiques et les principes d’économie d’effort.
- Expliquer les apports et les limites du portage à la famille
- Renforcer le lien de confiance avec la famille et harmoniser les pratiques en échangeant quotidiennement sur les évolutions de l’enfant.
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SAVOIR-ÊTRE
- Être respectueux du contexte socioculturel des familles, de leurs habitudes, attentes et consignes
- Être ouvert aux diversités des modes de portage
- Être disponible physiquement et psychiquement
- Être consciencieux et bienveillant dans ses manipulations
- Être concentré et vigilant
Équipe pédagogique
Gesret Carolane, directrice des pépites du LOUP et co-responsable pédagogique, Riguet Charlotte, co-responsable pédagogique et responsable handicap Arduini Emilie, formatrice
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Tests de positionnement initial et final
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Attestation de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Vidéos
- Exposés théoriques
- Cas concrets
- Mises en pratique
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Minimum 70% sur la moyenne des évaluations
Modalité d'obtention
- Délivrance d'une attestation.
Lieu
Centre de formation les pépites du LOUP
1 rue des Mauriers 35400 Saint-Malo
Capacité d'accueil
Entre 4 et 8 apprenants
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Nous mettons tout en œuvre pour favoriser l'accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap (livret d'accueil de l'apprenant en situation de handicap sur demande)