ACCOMPAGNEMENT dans les actes du quotidien et autonomie de l'enfant - MIAAQ21

ACCOMPAGNEMENT de la fin de vie - PAAFV21

ACCOMPAGNEMENT des enfants en MAM - AMAEMAM22

ACCOMPAGNER aux usages numériques 2 - MIAUN224

ADAPTER SA COMMUNICATION avec l'enfant

ANIMER un atelier de baby yoga

BC 02.02 - PRÉVENTION ET SÉCURITÉ de son activité professionnelle au domicile du particulier employeur

BC 04.02 - PROJET d’accueil et d’accompagnement personnalisé de l’enfant

BC 05.02 - ACCOMPAGNEMENT aux actes quotidiens de l’enfant

BC 06.02 - ACTIVITÉS d'éveil et de socialisation contribuant au développement de l'enfant

BIEN PORTER pour mieux accompagner,manipulations et déplacements

COLLABORER AVEC LES FAMILLES ET LES PROFESSIONNELS pour mieux accompagner un enfant avec un trouble du spectre de l'autisme

COMMUNICATION ET ORGANISATION en équipe en MAM - AMCOMAM21

COMMUNIQUER avec un enfant présentant UN TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME

COMPRENDRE LES ÉMOTIONS pour mieux accompagner l'enfant au quotidien

COMPRENDRE L'IMPACT DU NUMERIQUE pour mieux accompagner l'enfant et sa famille

COMPRENDRE POUR MIEUX ACCOMPAGNER: Les nouvelles connaissances sur le cerveau de l'enfant

COMPRENDRE POUR MIEUX ACCOMPAGNER : les nouvelles connaissances sur le développement global de l’enfant

CONSTRUIRE son projet d'accueil

CQP MAM - Composante 2- TRAVAIL D'EQUIPE en MAM et ACCOMPAGNEMENT de l'enfant

Créer et gérer votre centre de formation

DÉCOUVRIR ET COMPRENDRE LES PRINCIPALES PATHOLOGIESliées au vieillissement et aux situations de handicap pour ajuster son accompagnement

Enrichir ses pratiques grâce aux pédagogies alternatives- MIEPPA25

ENTRETIEN du cadre de vie et pratiques écoresponsables

ENTRETIEN du linge et pratiques éco-responsables MIELER21

ÉTAT DE SANTÉ DE L’ENFANT : Les bonnes pratiques

EVEIL DES ENFANTS: le jeu sous toutes ses formes

ÉVEIL musical et artistique

FABRICATION de produits ménagers écoresponsables

FAVORISER L'AUTONOMIE ET LE BIEN-ÊTRE d'un enfant avec un trouble du spectre de l'autisme

FAVORISER LE JEU LIBRE et aménager les espaces

GESTION FINANCIÈRE ET PLAN DE COMMUNICATION d'une MAM - AMGFMAM21 -

Massage bébé (Animation d'un atelier ) E-Learning

Organisation, Aménagement et Sécurisation de l'espace professionnel

PARLER AVEC UN MOT ET UN SIGNE - Niveau 1

PARLER AVEC UN MOT ET UN SIGNE- Niveau 2

PREVENIR les risques professionnels et sécuriser son intervention

RAVie

Relaxation ludique (Animation d'un atelier) E-Learning

RS TSA- ADAPTER L'ACCOMPAGNEMENT à domicile d'un enfant avec des TROUBLES DU SPECTRE DE L'AUTISME

SE REPÉRER dans les troubles du spectre de l'autisme chez l'enfant

S’INSCRIRE DANS UNE DÉMARCHE D’ACCOMPAGNEMENT personnalisé de l'enfant et travailler en collaboration

Soulager les maux de bébé (Animation d'un atelier) E-Learning